教學目標

First Footprint Playgroup課程設計針對幼兒成長時期的需要, 通過各樣刺激及圍繞主題學習的遊戲增強孩子的智能。啟發幼兒智能認知，提高專注力、模仿力、分辨能力、語言能力、情緒及社交發展和合作態度等。
 

「我們過去把玩與教育當作相反的事物，」簡·馬佐羅(JeanMarzollo)和珍妮斯·勞埃德(JaniceLloyd)在他們的一本好書《通過玩而學》中寫道：「現在我們比以前更明白了。教育專家與童年早期專家發現：玩就是學習，甚至更進一步，玩是最有影響力的學習方式之一。」