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學員課程意見調查問卷

教學意見 (所有欄目必須填寫)

甲、策略和技巧

一、教學的策略和組織

1. 教學目標明確。

2. 教學策略運用得宜,配合教學目標。

3. 教學重點適切,選材恰當,教學內容編排有序。

4. 教學活動能引發學生興趣,維持學習動機,並協助

    學生理解教學內容。

5. 善用教學資源,如課室資源、資訊科技、學科資源

    等。

有待改善可以接受表現滿意表現良好表現優異
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二、照顧學習差異

1. 適當調適學習內容及教學方法。

2. 經常監察學生的學習進展,適當地協助個別學生。

有待改善可以接受表現滿意表現良好表現優異
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三、傳意技巧

1. 表達清晰、流暢,有條理。

2. 重點明確,演示步驟清晰。

3. 提問充足,有層次,並能引發學生思考。

4. 多讚賞,適當回饋,並能引導學生自我完善。

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四、課堂互動

1. 提供參與機會,鼓勵學生回應、發問。

2. 師生互動及朋輩互動充足,彼此能分享意見,促進

     學習。

3. 師生關係和諧,互相尊重。

4. 多讚賞,適當回饋,並能引導學生自我完善。

有待改善可以接受表現滿意表現良好表現優異
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五、課室管理

1. 適當調整教學節奏,活動銜接順暢。

有待改善還好很好非常好

2. 重點明確,演示步驟清晰。

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3. 正視不當行為並作出處理,能建立課室常規。

有待改善還好很好非常好

4. 學習環境安全,佈置妥善。

有待改善還好很好非常好

乙、策略和技巧

一、專業知識

1. 具備學科和教學專業知識。

有待改善還好很好非常好

二、專業態度

1. 教學態度熱誠、投入。

有待改善還好很好非常好

2. 尊重學生的意見和觀點。

有待改善還好很好非常好

3. 對學生學習有適切的期望。

有待改善還好很好非常好

丙、符合社會/行業需求

1. 你認為修畢各單元後對你將來成為playgroup 導師

    有幫助嗎 ?

完全沒有幫助部份沒有幫助一般有幫助非常有幫助

2. 學員認為所學之內容及案例能切合現今社會現象及

    需求嗎?

完全沒有幫助部份沒有幫助一般有幫助非常有幫助

3. 課程中的理論及例證和導師的分享,學員認為充實

    嗎 ?

完全沒有幫助部份沒有幫助一般有幫助非常有幫助

4. 學員認為所學之內容對未來成為playgroup導師有

    幫助嗎 ?

完全沒有幫助部份沒有幫助一般有幫助非常有幫助

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電話:37098450

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(港鐵出口位置,佐敦站C2出口 或如需要升降機可於B1出口 / 柯士甸站F出口)

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元朗分校:元朗青山公路元朗段99-109號 元朗貿易中心12樓03室

(輕鐵大棠路站,大馬路麥當勞旁)
 

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Jordan School:6B, Will Strong Development Building, 59 Parkes Street, Jordan.⠀

(MTR station : Jordan station C2 exit or B1 ( if need to take lift) / Austin station exit F)

Sha Tin Shek Mun School:Unit No. 1, 2/F, Corporation Park,11 On Lai Street, Shek Mun, Shatin, New Territories 

North Point School: Unit 3, 9th Floor, North Point Asia-Pac Centre, No. 10 North Point Road, North Point, Hong Kong 

Yuen Long School:Room 03, Floor 12, Yuen Long Trade Centre, 99-109 Castle Peak Road, Yuen Long, New Territories

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